Giáo án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 7 (Chân trời sáng tạo) - Chủ điểm 2: Chăm ngoan, học giỏi - Bài: Làm quà tặng bà, tặng mẹ (20/10) - Năm học 2023-2024

SINH HOẠT LỚP 
CHỦ ĐIỂM 2. CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI
Làm quà tặng bà, tặng mẹ (20/10)
Số tiết: 1
Tiết thep ppct: 21
Ngày soạn: 09/10/2023
Tuần dạy: 7
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:
- Sơ kết tuần và xây dựng kế hoạch tuần mới.
- Biết dùng các kĩ năng tạo hình đã học để trang trí tấm bưu thiếp tặng bà, mẹ, cô.
- HS hiểu ý nghĩa của ngày 20-10 là ngày phụ nữ Việt Nam, ngày của các bà các mẹ, các cô.
- Làm được những tấm thiệp đơn giản tặng bà, tặng mẹ.
- Thể hiện được tình cảm yêu thương, thân thiện với bạn bè, thầy cô.
2. Năng lực:
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề
- Năng lực riêng: Giải quyết các vấn đề nảy sinh trong hoạt động và trong quan hệ với người khác.
-HS dùng các kỹ năng cắt, xé dán,vẽ để trang trí bưu thiếp theo ý thích và trí tưởng tượng của mình.
- Rèn kĩ năng phối hợp màu sắc, sắp xếp bố cục hài hòa, cân đối.
- Phát triển khả năng sáng tạo, phát triển ngôn ngữ cho HS.
3. Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm.
- Giáo dục HS biết quan tâm đến người thân.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với GV
- Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp.
- Kế hoạch tuần mới.
-Mẫu một số tấm thiệp quà tặng.
+ Giá trưng bày sản phẩm
2. Đối với HS:
- Bản sơ kết tuần
- Kế hoạch tuần mới.
- Các nguyên vật liệu như màu, bìa màu, nhũ các màu, hồ dán, keo sữa, kim sa, cúc áo, hoa xốp, 
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh khi vào giờ sinh hoạt lớp
b. Nội dung: HS ổn định vị trí chỗ ngồi, chuẩn bị sinh hoạt lớp.
c. Sản phẩm: Thái độ của HS
d. Tổ chức thực hiện:
- GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp ổn định vị trí, chuẩn bị sinh hoạt lớp
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Chuẩn bị
a. Mục tiêu: Giúp giờ sinh hoạt trở lên thuận lợi hơn.
b. Nội dung: GVCN và HS thảo luận nội dung cần chuẩn bị
c. Sản phẩm: nội dung chuẩn bị cua GV và HS
d. Tổ chức thực hiện:
- GVCN và ban cán sự lớp theo luận về tiết SHL về nội dung cần chuẩn bị:
+ Các báo cáo đánh giá về ưu điểm, hạn chế trong việc học tập, rèn luyện và các hoạt động khác của tổ, lớp.
+ Chuẩn bị phần thưởng (nếu có) cho các cá nhân, tổ, nhóm đạt thành tích tốt
+ Chuẩn bị các nội dung hoạt động cho sinh hoạt chủ đề
+ Phân công rõ nhiệm vụ cho các cá nhân/ nhóm.
Hoạt động 2: Sơ kết tuần
a. Mục tiêu: HS biết các hoạt động trong tuần học và xây dựng kế hoạch tuần mới 
b. Nội dung: Cán bộ lớp nhận xét
c. Sản phẩm: kết quả làm việc của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
- GV yêu cầu ban cán sự lớp điều hành lớp tự đánh giá và sơ kết tuần:
+ Các tổ báo cáo tổng kết
+ Ban cán sự lớp tổng kết chung.
- Ban cán sự lớp xây dựng kế hoạch tuần mới, đề xuất biện pháp. Gv chủ nhiệm tổng kết.
Hoạt động 3: Sinh hoạt theo chủ đề
a. Mục tiêu: HS hiểu ý nghĩa của ngày 20-10 là ngày phụ nữ Việt Nam, ngày của các bà các mẹ, các cô.
b. Nội dung: Làm được những tấm thiệp đơn giản tặng bà, tặng mẹ.
c. Sản phẩm: SP của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
*Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
- GV cho HS quan sát các bưu thiếp và hỏi:
 + Cô có gì đây?
 + Bưu thiếp của cô được trang trí như thế nào?
 + Màu sắc của chiếc bưu thiếp này như thế nào?
 + Dùng bằng chất liệu gì?
 + Cô đã sắp xếp các họa tiết thế nào?
*Thực hiện nhiệm vụ:
Chiếc bưu thiếp này cô đã dùng xốp trang trí đường diềm xung quanh bưu thiếp theo quy tắc 1-1 ở giữa cô sử dụng giấy xoắn, hoa sốp. hoa giấy, kim xa để tạo thành giỏ hoa.
- Bây giờ chúng mình hãy cùng nhau sáng tạo ra những bưu thiếp thật đẹp để tặng bà tặng mẹ chúng mình nhé.
- Em định làm bưu thiếp như thế nào?
- Em sử dụng nguyên vật liệu gì để làm bưu thiếp?
- Em làm bưu thiếp tặng ai?
- GV cho HS trang trí bưu thiếp cô quan sát và hướng dẫn những Hs chưa làm được.
*Báo cáo thảo luận
- Gv cho trẻ giới thiệu bài của mình, nhận xét bài của bạn.
*Kết luận
- Gv động viên khen ngợi HS và cho Hs cầm thiếp về tặng mẹ , tặng bà.
Hoạt động 4: Kết thức sinh hoạt
a. Mục tiêu: Tổng kết những ghi nhớ qua buổi sinh hoạt.
b. Nội dung: GV nhận xét và nhở công việc cần thực hiện.
c. Sản phẩm: Công việc Hs cần thực hiện trong tuần tới.
d. Tổ chức thực hiện:
- GV tuyên dương HS.
- GVCN kết luận về những thông điệp cần ghi nhớ.
- Nhận xét về tiết SHL.
- Nhắc nhở công việc cần thực hiện cho tuần tiếp theo.
+ Chúng ta mong muốn và cố gắng thực hiện để lớp đứng thứ nhất về thi đua trong trường.
+ Tuần vừa qua chúng ta đã vi phạm một số nội quy, cần phải khắc phục và thực hiện tốt trong tuần tới.
+ Chúng ta cần phải thực hiện đúng nội quy của lớp, của trường để không vi phạm và không bị trừ điểm thi đua trong các tuần tiếp theo.
KÍ DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN