Giáo án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 7 (Chân trời sáng tạo) - Chủ điểm: Xây dựng truyền thống nhà trường - Nội dung: Tìm hiểu về thói quen tốt của bạn, của em - Năm học 2023-2024

HOẠT ĐỘNG: CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM TUẦN THỨ 4
CHỦ ĐIỂM: XÂY DỰNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Nội dung: Tìm hiểu về thói quen tốt của bạn, của em
Số tiết: 1
Tiết theo KHDH: 12
Ngày soạn: 18/09/2023
Tuần dạy: 4 
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:
-Thiết lập được các mối quan hệ với bạn , thầy cô và biết giữ gìn tình bạn, tình thầy trò.
-Xác định và giải quyết được một số vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè.
2. Năng lực:
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề.
- Năng lực riêng: giải quyết các vấn đề nảy sinh trong hoạt động và trong quan hệ với người khác.
- Về rèn luyện kỹ năng: Rèn luyện cho học sinh về nếp sống tập thể, có tinh thần trách nhiệm đối với bản thân và tập thể, tinh thần đoàn kết tương trợ và giúp đỡ lẫn nhau trong tập thể và trong cuộc sống. 
3. Phẩm chất: Nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
- Về tư tưởng, tình cảm: Uốn nắn, sửa chửa từng khuyết điểm tạo cho học sinh thành người có ích cho xã hôi. Giáo dục học sinh về nếp sống, tác phong. Giúp học sinh có quan niệm đúng đắn về hoạt động chung của lớp, những mặt tốt và những mặt chưa tốt để khắc phục và có ý thức nghiêm túc trong các tiết học.
- Về tổ chức, kỷ luật: Nhắc nhở học sinh thực hiện tốt nội quy của nhà trường.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Ghi chép,tìm hiểu,tiếp cận với lớp trong các hoạt động.
- Tổng kết những vi phạm trong sổ đầu bài.
- Liên hệ với giáo viên bộ môn để nắm tình hình học tập của học sinh trong lớp, từ đó có những biện pháp hiệu quả giúp học sinh tiến bộ trong học tập.
- Kết hợp với cán sự lớp theo dõi nề nếp tác phong cũng như tình hình lớp trong tuần qua,đồng thời phát huy những ưu điểm,khắc phục những nhược điểm của lớp.
- Xem xét kết quả thi đua trong tuần.
- Phổ biến công tác hoạt động trong tuần tới.
- Đề ra phương hướng hoạt động trong tuần tới cho lớp.
2. Chuẩn bị của học sinh
- Lớp trưởng chuẩn bị nhận xét chung về tình hình hoạt động của lớp trong thời gian qua.
- Các lớp phó nhận xét đánh giá về tình hình của lớp trong tuần qua.
- Tổ trưởng tổng kết, xếp loại các thành viên trong tổ.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Ổn định lớp 
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 
- Giáo viên kiểm tra đồng phục, sĩ số lớp. 
2. Bài mới:
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh khi vào giờ sinh hoạt lớp.
b. Nội dung: HS ổn định vị trí chỗ ngồi, chuẩn bị sinh hoạt lớp.
c. Sản phẩm: Thái độ của HS
d. Tổ chức thực hiện: 
- GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp ổn định vị trí, chuẩn bị sinh hoạt lớp.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Chuẩn bị
a. Mục tiêu: giúp giờ sinh hoạt trở lên thuận lợi hơn.
b. Nội dung: GVCN và HS thảo luận nội dung cần chuẩn bị.
c. Sản phẩm: nội dung chuẩn bị cua GV và HS
d. Tổ chức thực hiện: 
- GVCN và ban cán sự lớp theo luận về tiết SHL về nội dung cần chuẩn bị:
+ Các báo cáo đánh giá về ưu điểm, hạn chế trong việc học tập, rèn luyện và các hoạt động khác của tổ, lớp.
+ Chuẩn bị phần thưởng (nếu có) cho các cá nhân, tổ, nhóm đạt thành tích tốt.
+ Chuẩn bị các nội dung hoạt động cho sinh hoạt chủ đề
+ Phân công rõ nhiệm vụ cho các cá nhân/ nhóm.
Hoạt động 2: Sơ kết tuần
a. Mục tiêu: HS biết các hoạt động trong tuần học và xây dựng kế hoạch tuần mới. 
b. Nội dung: Cán bộ lớp nhận xét.
Nội dung 1: Tổng kết, đánh giá chung về tình hình của lớp trong tuần qua. 
Các tổ trưởng báo cáo kết quả theo dõi của tổ mình trước lớp.
-Lớp trưởng báo cáo kết quả theo dõi chung tình hình hoạt động của lớp trong thời gian qua trước lớp.
- Lớp phó học tập nhận xét những bạn đạt điểm cao trong tuần qua, những bạn bị điểm kém, tiết học tốt.
- Lớp phó lao động nhận xét về vệ sinh, trực nhật của lớp trong tuần qua.
- Lớp phó văn thể nhận xét về sinh hoạt các bài hát của Đoàn trong thời tuần qua.
Nội dung 2: Triển khai công tác tuần tới
c. Sản phẩm: kết quả làm việc của HSvà nhận xét của giáo viên chủ nhiệm
Nội dung 1: Tổng kết, đánh giá chung về tình hình của lớp trong tuần qua. 
 GV nhận xét:
- Tổ trực hoàn thành tốt nhiệm vụ trực nhật của mình.
- Các tổ trưởng cần lưu ý vấn đề bàn giao trực nhật, tránh làm mất dụng cụ trực nhật.
Gv nhận xét:
- Hầu hết các em học sinh chấp hành tốt nội quy của nhà trường, thực hiện tốt việc mặc áo dài vào các ngày quy định, đeo bảng tên và huy hiệu đoàn đầy đủ.
GV nhận xét:
- Tình trạng nói chuyện riêng trong giờ học giảm.
- Đa số học sinh đi học đúng giờ.
- 1 số ít học sinh đi trễ.
- Gv nhắc nhở các em đi học đúng giờ.
GV nhận xét: 
- Các em có ý thức sinh hoạt đầu giờ.
- Tập các bài hát truyền thống của Đoàn.
GV nhận xét:
- Ý thức học tập của các em đã phát huy tích cực.
- Chuẩn bị bài và làm bài tập trước khi đến lớp rất tốt.
- Tuyên dương các em học sinh đạt điểm cao trong học tập.
- Tuyên dương các em học sinh cố gắng vươn lên trong học tập.
- Các em phát biểu xây dựng bài sôi nổi.
- Ban cán sự bộ môn cần giúp đỡ các bạn có kết quả kiểm tra chưa cao học tập tiến bộ hơn.
- Nhắc nhở học sinh chú trọng việc học tập, nhất là việc tự học, chuẩn bị bài và làm bài tập trước khi đến lớp.
Gv nhận xét:
- Để xe đúng nơi quy định.
- Không đi xe máy đến trường.
- Chấp hành tốt luật an toàn giao thông khi tham gia giao thông.
Nội dung 2: Triển khai công tác tuần tới
- Chấp hành tốt luật an toàn giao thông khi tham gia giao thông. Tuyệt đối không được đi xe máy đến trường. Đi xe đạp điện phải đội mũ bảo hiểm.
- Vệ sinh.
- Tác phong
- Học tập
- Sinh hoạt 15 phút
- Chuyên cần
- Hoạt động khác
d. Tổ chức thực hiện:
Nội dung 1: Tổng kết, đánh giá chung về tình hình của lớp trong tuần qua. 
- GV: Yêu cầu tổ trưởng thông qua kết quả theo dõi của mình lên bảng và cho điểm các thành viên trong tổ.
- GV nhắc nhở các em học sinh thực hiện tốt nội quy nhà trường.
- GV đánh giá về thái độ và kết quả làm việc của ban cán sự lớp.
- GV nhận xét về báo cáo của ban cán sự lớp.
- Nhận xét về tinh thần và kết quả làm việc của ban cán sự lớp.
- Giáo viên căn cứ vào báo cáo của ban cán sự lớp, kết quả thi đua của lớp trong tuần, nhận xét của các giáo viên bộ môn, gv chủ nhiệm tuyên dương và khen thưởng hay nhắc nhở học sinh, đưa ra các biện pháp cụ thể để khắc phục khuyết điểm và tiếp tục phát huy ưu điểm.
- Đối với những học sinh vi phạm cho các em nêu ý kiến và phương hướng khắc phục.
- Theo dõi, nhắc nhở học sinh thực hiện tốt kế hoạch đã đề ra.
- GV yêu cầu ban cán sự lớp điều hành lớp tự đánh giá và sơ kết tuần:
+ Các tổ báo cáo tổng kết
+ Ban cán sự lớp tổng kết chung.
- Ban cán sự lớp xây dựng kế hoạch tuần mới, đề xuất biện pháp. GV chủ nhiệm tổng kết.
Nội dung 2: Triển khai công tác tuần tới
Gv phổ biến công tác tuần đến.
-Thực hiện sinh hoạt 15 phút đầu giờ: Cán sự bộ môn sửa bài tập, hát các bài hát về Đoàn vào sáng thứ bảy hàng tuần. 
- Thực hiện tốt nội quy nhà trường.
- Có ý thức bảo vệ của công.
- Tập và hát được các bài hát truyền thống của Đoàn , hội, hành khúc Trần Quốc Tuấn.
- Tiếp tục đăng kí tiết học tốt.
- Học bài và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp. Phát biểu trong các tiết học.
- Tiếp tục học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
- Thi đua lập thành tích chào mừng ngày 20/11, tháng thanh niên.
- Chuẩn bị tốt nội dung theo kế hoạch Trung thu của nhà trường.
- Vẽ tranh “Chiếc ô tô mơ ước” ; “Hạnh phúc của một chú gấu”
Hoạt động 3: Sinh hoạt theo chủ đề
a. Mục tiêu: Chia sẻ kinh nghiệm học tập và giúp bạn cùng tiến. 
b. Nội dung: Các nhóm chia sẻ những thói quen tốt 
c. Sản phẩm: HS tham gia sinh hoạt theo chủ đề thói quen tốt
 d. Tổ chức thực hiện:
* GV yêu cầu HS trao đổi theo tổ về các kinh nghiệm, phương pháp học tập với bạn bè theo hình thức sơ đồ tư duy và lấy ví dụ áp dụng các phương pháp đó.
- HS chia sẻ về thói quen tốt như : Thói quen đẹp được thể hiên trong nề nếp , công việc sinh hoạt đời sống hàng ngày, chẳng dụ có thể nói như: đi ra ngoài đường, gặp người lớn tuổi chào hỏi rõ ràng, hay như các cụ có câu: miếng trầu là đầu câu chuyện chẳng phải là nói về thói quen mời chè nước mỗi khi có khách đến,.... chẳng phải là thói quen lịch sự tất yếu của con người Việt Nam sao? Thói quen lịch sự còn phải thể hiện ra bên ngoài trang phục: con gái ra ngoài chải tóc, tô son , điểm phấn cho đẹp , tôn lên nét duyên của riêng mình; đàn ông ta ngoài cũng phải đầu tóc vuốt keo, không thì quần áo chỉnh tề lhoong hôi hám, luộm thuộm; nhay cả một người nhà quê, kho khách đến nhà cho dù không có điều kiện nhưng lúc nào cũng phải chỉnh tề con người, không lấm lem, bẩn thỉu mà ngồi tiếp khách.... Các nói chuyện tế nhị cũng là một cách để thể hiện thói quen tốt đó, biết nói cảm ơn xin lỗi, biết chủ vị khi nói.....
-Cả lớp cùng hát bài: Cho bạn cho tôi sáng tác Lam Trường.
Hoạt động 4: Kết thúc sinh hoạt
a) Mục tiêu: Tổng kết những ghi nhớ qua buổi sinh hoạt.
b) Nội dung: GV nhận xét và nhắc nhở công việc cần thực hiện.
c) Sản phẩm: Công việc HS cần thực hiện trong tuần tới. 
d) Tổ chức thực hiện 
- GVCN kết luận về những thông điệp cần ghi nhớ.
- Nhận xét về tiết SHL
- Nhắc nhở công việc cần thực hiện cho tuần tiếp theo.
+ Chúng ta mong muốn và cố gắng thực hiện để lớp đứng thứ nhất về thi đua trong trường.
+ Tuần vừa qua chúng ta đã vi phạm một số nội quy, cần phải khắc phục và thực hiện tốt trong tuần tới.
+ Chúng ta cần phải thực hiện đúng nội quy của lớp, của trường để không vi phạm và không bị trừ điểm thi đua trong các tuần tiếp theo.
+ Yêu cầu các em HS đảm bảo công tác phòng chống dịch đau mắt đỏ.
KÍ DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN