Giáo án Tin học 3 (Chân trời sáng tạo) - Chủ đề A: Máy tính và em - Tuần 11, Bài 5: Tập gõ bàn phím (Tiết 3) - Năm học 2022-2023

Tuần: 11
Tiết 11
Ngày soạn: 18/11/2022
Ngày dạy: 22/11/2022
CHỦ ĐỀ A: MÁY TÍNH VÀ EM
BÀI 5: TẬP GÕ BÀN PHÍM – TIẾT 3
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức:
- Chỉ ra được khu vực chính của bàn phím và nêu được tên các hàng phím.
- Biết vị trí đặt các ngón tay trên hàng phím cơ sở và thực hiện được thao tác gõ các phím ở 
hàng cơ sở, hàng trên và hàng dưới đúng quy định của các gõ bàn phím.
- HS biết khởi động, thoát khỏi phần mềm; có ý thức rèn luyện gõ phím đúng cách.
2. Năng lực:
- Thực hiện đúng kế hoạch học tập của giáo viên giao, không mải chơi làm ảnh hưởng đến kết quả học tập của bạn.
- Hiểu được nhiệm vụ của nhóm và trách nhiệm hoạt động của bản thân trong nhóm khi được hướng dẫn phân công.
	- Báo cáo được kết quả thực hiện nhiệm vụ của cả nhóm.
- Biết xác định và làm rõ thông tin để hoàn thành nội dung bài học.
- Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận ra những vấn đề đơn giản và đặt được câu hỏi.
- Nhận diện, phân biệt được hình dạng và chức năng của hàng phím. Thực hiện được một số thao tác cơ bản với phần mềm hỗ trợ học tập, vui chơi, giải trí trên một số thiết bị kĩ thuật số quen thuộc.
3. Phẩm chất:
- Đi học đầy đủ, đúng giờ.
- Thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập.
- Có ý thực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học vào trong học tập
- Thật thà, ngay thẳng trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày; mạnh dạn nói lên ý kiến của mình
- Không đồng tình với các hành vi thiếu tập trung trong học tập.
- Có trách nhiệm với bản thân: Có ý thức giữ gìn vệ sinh và bảo vệ sức khỏe khi làm việc với máy tính: Ngồi học đúng tư thế để bảo vệ sống lưng, mắt và cổ.
- Có trách nhiệm trong hoạt động tập thể: Tích cực tham gia các hoạt động học theo nhóm .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: 
- Phòng máy, kế hoạch bài dạy;
- Sách giáo khoa, bài giảng trình chiếu, 
2. Học sinh: 
- Sách giáo khoa;
- Dụng cụ học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (2 PHÚT)
- Ổn định lớp
- Giới thiệu bài mới “Tập gõ bàn phím – tiết 3”
2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI (10 PHÚT)
Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức cho học sinh thông qua các câu hỏi gợi ý
GV đặt câu hỏi:
1. Khu vực chính của bàn phím gồm những phím nào?
GV chiếu lại cho HS xem đáp án
GV nhận xét
2. Các kí tự dưới đây thuộc hàng phím nào? 
GV nhận xét
3. Các phím nào được gọi là các phím xuất phát? 
Tại sao các phím đó lại được gọi như vậy?
GV nhận xét
HS trả lời:
- Khu vực chính của bàn phím gồm: 
+ Hàng phím trên
+ Hàng phím cơ sở
+ Hàng phím dưới
+ Hàng phím số
+ Hàng phím chứa dấu cách
HS lắng nghe GV nhận xét
à Hàng phím trên
à Hàng phím cơ sở
à Hàng phím dưới
HS lắng nghe GV nhận xét
Các phím xuất phát là: a s d f j k l ;
Vì nó làm mốc cho việc đặt các ngón tay.
HS lắng nghe GV nhận xét
3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (26 PHÚT)
Mục tiêu: HS biết khởi động, thoát khỏi phần mềm; hoàn thành bài tập, có ý thức rèn luyện gõ phím đúng cách.
GV hướng dẫn học sinh khởi động phần mềm RapidTyping và hoàn thành bài tập.
Bài tập 1: 
Hàng phím cơ sở (Lesson 1)
GV yêu cầu học sinh thực hiện bài tập gõ hàng phím cơ sở theo mẫu
GV nhận xét, đánh giá bài thực hành của học sinh
Hàng phím trên (Lesson 6)
GV yêu cầu học sinh thực hiện bài tập gõ hàng phím cơ sở theo mẫu
GV nhận xét, đánh giá bài thực hành của học sinh
Hàng phím dưới (Lesson 7) 
GV yêu cầu học sinh thực hiện bài tập gõ hàng phím dưới theo mẫu
GV nhận xét, đánh giá bài thực hành của học sinh
Học sinh khởi động phần mềm RapidTyping và hoàn thành bài tập.
Học sinh thực hiện bài tập gõ hàng phím cơ sở theo mẫu
Học sinh gõ tuần tự các phím xuất hiện trên màn hình
Học sinh gõ tốc độ tăng dần đều, ghi nhớ chính xác vị trí các phím
Học sinh lắng nghe, đối chiếu kết quả
Học sinh thực hiện bài tập gõ hàng phím trên theo mẫu
Học sinh gõ tuần tự các phím xuất hiện trên màn hình
Học sinh gõ tốc độ tăng dần đều, ghi nhớ chính xác vị trí các phím
Học sinh lắng nghe, đối chiếu kết quả
Học sinh thực hiện bài tập gõ hàng phím dưới theo mẫu
Học sinh gõ tuần tự các phím xuất hiện trên màn hình
Học sinh gõ tốc độ tăng dần đều, ghi nhớ chính xác vị trí các phím
Học sinh lắng nghe, đối chiếu kết quả
4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (2 PHÚT)
- GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức vừa học
- GV nhận xét quá trình học tập của HS
- Học sinh nêu lại
- Học sinh chăm chú lắng nghe
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY