Giáo án Tin học 3 (Chân trời sáng tạo) - Chủ đề A: Máy tính và em - Tuần 6, Bài 4: Làm việc với máy tính (Tiết 1) - Năm học 2022-2023

Tuần: 6
Tiết 1
Ngày soạn: 08/10/2022
Ngày dạy: 11/10/2022
CHỦ ĐỀ A: MÁY TÍNH VÀ EM 
BÀI 4. LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức:
- Biết cầm chuột đúng cách, thực hiện các thao tác cơ bản với chuột.
- Khởi động, tắt được máy tính đúng cách; kích hoạt được phần mềm ứng dụng; nêu được ví dụ về thao tác không đúng cách sẽ gây tổn hại cho thiết bị, phần mềm.
- Biết ngồi đúng tư thế khi làm việc với máy tính; biết vị trí phù hợp của màn hình; nêu được tác hại của việc ngồi sai tư thế, sử dụng máy tính quá lâu; nhận ra được tư thế ngồi sai khi làm việc với máy tính.
- Biết thực hiện quy tắc an toàn về điện, có ý thức đề phòng tai nạn về điện khi sử dụng máy tính.
2. Năng lực
- Năng lực tự chủ và tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu hỏi, bài tập xử lý tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề thường gặp 
- Thực hành thành thạo các bước khởi động và tắt máy tính.
- Nhận biết được tư thế ngồi làm việc với máy tính và sử dụng chuột đúng cách.
- Nhận ra được các tình huống an toàn về điện khi sử dụng máy tính.
3. Phẩm chất : 
- Đi học đầy đủ, đúng giờ.
- Thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập.
- Có ý thực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học vào trong học tập
- Thật thà, ngay thẳng trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày; mạnh dạn nói lên ý kiến của mình
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
1. Đối với giáo viên
SGK, SGV, Giáo án.
Máy tính kết nối Internet, loa, máy chiếu.
Phòng thực hành tin học có máy tính kết nối internet, loa.
2. Đối với học sinh
SHS
Vở, bút
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 PHÚT)
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú và HS trước khi bước vào làm quen với môn học mới, môn tin học.
b. Cách thức thực hiện: 
- GV yêu cầu HS quan sát Hình 1 và trả lời câu hỏi: Em hãy hướng dẫn bạn Chim Cánh Cụt biết cách khởi động máy tính
- GV mời 2 – 3 HS đứng dậy trình bày câu trả lời của mình.
- GV cùng HS nhận xét, đánh giá.
- GV dẫn dắt HS vào bài: Để biết rõ cách khởi động máy tính diễn ra như thế nào, theo những trình tự nào, chúng ta cùng đến với bài học hôm nay – Bài 4: Làm việc với máy tính
2. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ (32 PHÚT)
1. Khởi động máy tính
a. Mục tiêu : HS biết khởi động máy tính đúng cách.
b. Cách thức thực hiện :
- GV yêu cầu HS quan sát Hình 2,3 – SGK tr.16,17 và trả lời câu hỏi: Em hãy nêu các bước khởi động máy tính ở Hình 2,3 trong SGK – tr.16,17.
- GV mời 1 – 2 HS trả lời câu hỏi.
- GV chốt lại đáp án và nhận xét.
- Nếu có máy tính để bàn ở trên lớp (hoặc HS học trong phòng máy), GV yêu cầu HS thực hành khởi động máy tính, chỉ ra nút nguồn trên thân máy và nút nguồn màn hình.
- GV hướng dẫn HS nhận biết khi nào máy tính khởi động xong để sẵn sàng làm việc.
2. Sử dụng chuột máy tính
a. Mục tiêu: HS biết cách cầm chuột máy tính đúng cách, thực hiện được các thao tác cơ bản với chuột.
b. Cách thức thực hiện :
- GV yêu cầu HS quan sát chuột máy tính thật và thực hiện yêu cầu: Em hãy chỉ và nêu tên từng nút chuột.
- GV chốt lại: Chuột máy tính có 3 nút: nút trái, nút phải và nút cuộn.
a) Vị trí đặt chuột máy tính
- GV yêu cầu HS quan sát Hình 5 và thực hiện yêu cầu: Em hãy chỉ ra vị trí đặt chuột máy tính và những lưu ý về chỗ đặt chuột.
- GV mời 1 bạn HS trả lời câu hỏi.
- Nếu học tại phòng máy, GV cho HS thực hành đặt chuột đúng cách.
- GV quan sát và nhận xét, sửa lỗi sai (nếu có)
b) Cách cầm chuột máy tính
- GV yêu cầu HS quan sát Hình 6, đọc thông tin và trả lời câu hỏi: Em hãy nêu cách cầm chuột máy tính đúng cách.
- GV mời 1-2 bạn HS trả lời câu hỏi.
- Nếu học tại phòng máy, GV cho HS thực hành cách cầm chuột máy tính đúng cách.
- GV quan sát và nhận xét, sửa lỗi sai (nếu có)
- GV minh họa một số cách cầm chuột sai cho HS dễ hình dung.
- Sau khi hướng dẫn HS, GV yêu cầu HS đóng sách vào và hỏi nhanh để HS ghi nhớ lâu hơn:
+ Ngón trỏ đặt ở đâu?
+ Ngón giữa đặt ở đâu?
+ Giữ chuột bằng các ngón tay nào?
- GV mời 3,4 HS trả lời câu hỏi và yêu cầu HS nhắc lại cách cầm chuột đúng.
- GV nhận xét và đánh giá
- GV yêu cầu HS quan sát Hình 7 và trả lời câu hỏi: Hình nào là cách cầm chuột đúng, hình nào là cách cầm chuột sai? Tại sao?
- GV mời 1 HS trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét và đánh giá.
c) Các thao tác với chuột máy tính
- GV minh họa cách thực hiện từng thao tác với chuột máy tính thật và yêu cầu HS quan sát.
- GV yêu cầu 3 – 4 HS thực hiện thao tác để các HS khác theo dõi.
- Nếu học trong phòng thực hành, GV thực hành minh họa các thao tác với chuột để HS quan sát. GV yêu cầu HS thực hành các thao tác di chuyển chuột.
- GV quan sát, nhận xét và sửa lỗi sai (nếu có)
- GV yêu cầu HS tóm tắt được cách cầm chuột, các thao tác với chuột
- GV mời 1 HS đứng dậy đọc to, rõ ràng nội dung trong Hộp ghi nhớ.
3. Tắt máy tính
a. Mục tiêu: HS biết tắt máy tính đúng cách
b. Cách thức thực hiện:
- GV yêu cầu HS tìm hiểu nội dung Hình 8 và trả lời câu hỏi: Em hãy nêu các bước tắt máy tính đúng cách.
- GV mời 1-2 HS đứng dậy trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét và đánh giá.
- GV tiếp tục đặt câu hỏi: 
+ Trước khi tắt máy tính cần làm gì?
+ Có nên tắt máy tính bằng cách nhấn giữ nút nguồn trên thân máy hoặc ngắt nguồn điện không? Tại sao?
- GV mời 1-2 HS đứng dậy trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét và đánh giá.
- GV nhắc nhở HS: Máy tính là hệ thống rất tinh vi, phức tạp, cần thực hiện tắt máy tính đúng cách để tránh máy tính bị hư hỏng, mất thông tin trong máy tính.
- GV yêu cầu HS tóm tắt kiến thức về tắt máy tính
- GV mời 1 HS đứng dậy đọc to, rõ ràng nội dung trong Hộp ghi nhớ.
3. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (3 PHÚT)
- GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức vừa học.
- GV hướng dẫn HS chuẩn bị cho tiết học sau: Đọc trước mục 4, 5 phần Khám phá và phần Luyện tập.
- GV nhận xét quá trình học tập của HS trong lớp.
- GV đánh giá kết quả đạt được và nhấn mạnh trong tâm bài học.
- HS phát biểu câu trả lời
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS trả lời: Các bước khởi động máy tính là:
+ Bước 1: Nhấn nút nguồn màn hình.
+ Bước 2: Nhấn nút nguồn trên thân máy tính.
+ Bước 3: Chờ máy tính khởi động xong và sẵn sàng để sử dụng.
- Học sinh trả lời
- HS lắng nghe và tiếp thu.
- HS ghi bài vào vở
- HS lắng nghe và tiếp thu.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe và ghi bài.
- HS trả lời: 
+ Vị trí đặt chuột: Đặt chuột trên một mặt phẳng nằm ngang (mặt bàn), bên phải bàn phím.
+ Lưu ý về chỗ đặt chuột: có đủ không gian để di chuyển chuột.
- HS lắng nghe và chữa lỗi sai (nếu có)
- HS trả lời câu hỏi: Cách cầm chuột máy tính đúng cách là:
+ Tay phải cầm chuột. 
+ Cổ tay thẳng với bàn tay, ngón trỏ đặt ở nút trái, ngón giữa đặt vào nút phải, ngón cái và các ngón còn lại giữa hai bên chuột.
- HS lắng nghe và tiếp thu.
- HS thực hành.
- HS lắng nghe và chữa lỗi (nếu có).
- HS quan sát.
- HS trả lời nhanh:
+ Ngón trỏ đặt ở nút trái.
+ Ngón giữa đặt ở nút phải.
+ Giữ chuột bằng ngón cái và các ngón còn lại.
- HS lắng nghe và nhắc lại.
- HS lắng nghe và tiếp thu
- HS trả lời:
+ Hình cầm chuột đúng là Hình 7c vì ngón trỏ đặt lên nút trái, ngón giữa đặt lên nút phải, cổ tay thẳng với bàn tay.
+ Hình cầm chuột sai là 7a và 7b vì:
ŸHình 7a: ngón trỏ đặt vào nút phải chuột.
ŸHình 7b: dùng tay trái cầm chuột
- HS khác lắng nghe và bổ sung.
- HS lắng nghe và tiếp thu.
- HS quan sát
- HS thực hiện.
- HS quan sát và thực hiện.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- HS tóm tắt kiến thức.
- HS lắng nghe và ghi bài.
- HS trả lời: Các bước tắt máy tính đúng cách là:
+ Bước 1: Nháy chuột vào nút Start.
+ Bước 2: Nháy chuột vào nút Power.
+ Bước 3: Nháy chuột vào nút Shut down.
+ Bước 4: Đợi đèn trên thân máy tắt hẳn rồi tắt nút nguồn màn hình.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- HS trả lời:
+ Trước khi tắt máy tính cần đóng các phần mềm ứng dụng.
+ Không nên tắt máy tính đột ngột bằng cách nhấn giữ nút nguồn hoặc ngắt nguồn điện. Vì tắt như vậy sẽ làm mất thông tin và hư hỏng máy tính.
- HS trả lời
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- HS tóm tắt kiến thức.
- HS lắng nghe và ghi bài.
- Học sinh nhắc lại kiến thức
- HS lắng nghe.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY