Kế hoạch dạy học Toán Lớp 2 (Chân trời sáng tạo) - Bài: Ôn tập các số trong phạm vi 1000 (Tiết 2)

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN: TOÁN – LỚP 2
CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP CUỐI NĂM
TUẦN: 33	BÀI : ÔN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 (TIẾT 2) 
( Sách Chân trời sáng tạo – SGK trang 99, 100, 101)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Viết số theo cấu tạo thập của số, viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị.
- Khái quát cách đọc viết số trong phạm vi 1000.
- Tia số.
- Ước lượng theo nhóm chục.
2. Năng lực chú trọng: tư duy và lập luận toán học, mô hình hoá toán học, giao tiếp toán học, giải quyết vấn đề toán học.
3. Tích hợp: Toán học và cuộc sống, Tự nhiên và Xã hội.
Phẩm chất: yêu nước
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Laptop, ti vi, bảng phụ, hình vẽ cho bài 7 (ước lượng)
2. Học sinh: 
Sách học sinh, vở bài tập; bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động 1: Khởi động 
* Mục tiêu: 
Tạo không khí lớp học vui tươi, sinh động kết hợp kiểm tra kiến thức cũ.
* Phương pháp: Trò chơi.
* Hình thức: Cả lớp
 HS tham gia hát
2. Hoạt động 2: Luyện tập 
* Mục tiêu: HS ôn tập về Tia số, ước lượng theo nhóm chục.
* Phương pháp: Thực hành
* Hình thức: Cá nhân, cả lớp, nhóm
Bài 4: Tìm số hạc giấy của mỗi lớp
- GV cho HS đọc đề và xác định yêu cầu BT
- GV tổ chức cho HS: Tìm hiểu, nhận biết: dựa vào đề bài mà tìm
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi, tìm kết quả
- GV cho HS trình bày, Bạn nhận xét.
Khi sửa bài, GV lưu ý HS đọc kĩ nội dung đề bài cho.
Bài 5: Điền >,<, =
- GV cho HS đọc yêu cầu xác định BT5
- GV cho HS thảo luận nhóm.
- GV chiếu nội dung BT, yêu cầu đại diện nhóm lên thực hiện.
- GV gọi các nhóm khác nhận xét
Bài 6: Đổi chỗ 2 hình để sắp xếp số thứ tự
- GV gọi HS đọc đề BT
- HS thảo luận nhóm đôi xác định vị trí của hình sao cho đúng yêu cầu bài tập
- GV cho HS trình bày kết quả, Sửa bài: GV khuyến khích nhiều nhóm trình bày (có giải thích cách làm)
- GV nhận xét, tuyên dương.
Bài 7: Ước lượng
- GV gọi HS đọc đề BT 7
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi trong 2’. Ghi kết quả ước lượng số quả dâu vào bảng con
- GV cho HS nhận xét, khuyến khích trình bày cách làm. GV chốt cách làm đếm theo nhóm, có 11 nhóm mỗi nhóm 1 chục vậy có 110 quả dâu
- GV nhận xét, tuyên dương.
- HS xác định yêu cầu BT.
- HS thảo luận
2A: 90; 2B: 95; 2c: 109; 2D: 111
- HS nhận xét.
- HS xác định yêu cầu BT
- HS thảo luạn nhóm
- HS trình bày
- HS đọc đề bài tập
- HS thực hiện trong nhóm và chia sẻ kết quả với bạn.
a) Từ lớn đến bé: đổi chỗ 614 với 575
b) Từ bé đến lớn: đổi chỗ 419 với 407
- HS đọc đề BT 7
- HS giơ bảng kết quả
- HS theo dõi nhận xét.
3. Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò
- GV đọc một trăm bốn mươi mốt, ba trăm linh tư, sáu trăm mười lăm, hai trăm mười để HS viết số vào bảng con.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Dặn dò HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài tiếp theo.
- Nhận xét tiết học.
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS thực hiện