Đề cương ôn tập kiểm tra giữa học kì I môn Công nghệ 7 - Năm học 2023-2024 - Trường THCS Quang Trung
I. TRẮC NGHIỆM- HS đọc kỹ và nắm toàn bộ các nội dung tóm tắt để làm phần trắc nghiệm:
1. Vai trò của trồng trọt ở Việt Nam
- Cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người: VD .
- Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp: VD .
- Cung cấp thức ăn cho chăn nuôi: VD .
- Cung cấp nguyên liệu cho xuất khẩu: VD .
2. Định hướng nghề nghiệp trong lĩnh vực trồng trọt
2.1. Đặc điểm cơ bản của các nghề trong lĩnh vực trồng trọt
- Nhà trồng trọt: nghiên cứu giống cây trồng, kĩ thuật canh tác; chăm sóc cây trồng; bảo tồn và khai thác sản phẩm từ cây trồng.
- Nhà nuôi cấy mô: nghiên cứu mô tế bào và điều kiện nuôi cấy mô tế bào phù hợp với từng giống cây trồng.
- Nhà bệnh học thực vật
2.2. Yêu cầu đối với người lao động trong lĩnh vực trồng trọt
- Có kiến thức đầy đủ về khí hậu, đất đai, đặc điểm sinh trưởng, phát triển cây trồng, phương pháp nhân giống, trồng cây, chăm sóc, phòng trừ sâu bệnh.
- Có kĩ năng trồng, chăm sóc cây trồng, thu hoạch sản phẩm
3. Các nhóm cây trồng phổ biến ở Việt Nam
- Nhóm cây lương thực: lúa gạo, ngô,
- Nhóm cây lấy củ: khoai lang, sắn, khoai môn, khoai tây, cà rốt,
- Nhóm cây ăn quả: nhãn, xoài, cam, bưởi, vải thiều,
- Nhóm cây rau, đỗ các loại: mồng tơi, cải xanh và các loại rau gia vị, các loại đỗ,
- Nhóm cây công nghiệp: chè, cà phê, cao su,
- Nhóm hoa và cây cảnh: đào, mai, cúc, .
Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề cương ôn tập kiểm tra giữa học kì I môn Công nghệ 7 - Năm học 2023-2024 - Trường THCS Quang Trung
TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Môn: CÔNG NGHỆ 7 Năm học: 2023-2024 Cấu trúc đề : 7 điểm trắc nghiệm ( 28 câu trắc nghiệm), 3 điểm tự luận. I. TRẮC NGHIỆM- HS đọc kỹ và nắm toàn bộ các nội dung tóm tắt để làm phần trắc nghiệm: 1. Vai trò của trồng trọt ở Việt Nam - Cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người: VD. - Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp: VD. - Cung cấp thức ăn cho chăn nuôi: VD. - Cung cấp nguyên liệu cho xuất khẩu: VD. 2. Định hướng nghề nghiệp trong lĩnh vực trồng trọt 2.1. Đặc điểm cơ bản của các nghề trong lĩnh vực trồng trọt - Nhà trồng trọt: nghiên cứu giống cây trồng, kĩ thuật canh tác; chăm sóc cây trồng; bảo tồn và khai thác sản phẩm từ cây trồng. - Nhà nuôi cấy mô: nghiên cứu mô tế bào và điều kiện nuôi cấy mô tế bào phù hợp với từng giống cây trồng. - Nhà bệnh học thực vật 2.2. Yêu cầu đối với người lao động trong lĩnh vực trồng trọt - Có kiến thức đầy đủ về khí hậu, đất đai, đặc điểm sinh trưởng, phát triển cây trồng, phương pháp nhân giống, trồng cây, chăm sóc, phòng trừ sâu bệnh. - Có kĩ năng trồng, chăm sóc cây trồng, thu hoạch sản phẩm 3. Các nhóm cây trồng phổ biến ở Việt Nam - Nhóm cây lương thực: lúa gạo, ngô, - Nhóm cây lấy củ: khoai lang, sắn, khoai môn, khoai tây, cà rốt, - Nhóm cây ăn quả: nhãn, xoài, cam, bưởi, vải thiều, - Nhóm cây rau, đỗ các loại: mồng tơi, cải xanh và các loại rau gia vị, các loại đỗ, - Nhóm cây công nghiệp: chè, cà phê, cao su, - Nhóm hoa và cây cảnh: đào, mai, cúc, .. 6. Một số phương thức trồng trọt ở Việt Nam 6.1. Độc canh - Là phương thức canh tác chỉ trồng một loại câ duy nhất. - Nhược điểm: Làm giảm độ phì nhiêu của đất, gia tăng lây lan của sâu bệnh 6.2. Xen canh - Là hình thức canh tác hai hay nhiều loại cây trồng trên cùng một diện tích, cùng một lúc hoặc cách một khoảng thời gian không dài. - Ưu điểm: Tận dụng diện tích đất, chất dinh dưỡng và ánh sáng. 6.3. Luân canh - Là phương thức gieo trồng luân phiên các loại cây trồng khác nhau trên cùng một diện tích. - Ưu điểm: Tăng độ phì nhiêu, điều hòa dinh dưỡng cho đất và giảm sâu, bệnh cho cây. 6.4. Tăng vụ - Là tăng số vụ gieo trồng trên một diện tích đất trồng trong một năm. - Ưu điểm: - Tăng tổng sản lượng thu hoạch. 7. Trồng trọt công nghệ cao: Đặc điểm: + Ứng dụng quy trình canh tác tiên tiến: canh tác hữu cơ, công nghệ sinh học. + Sử dụng giống cây có năng suất, chất lượng cao. + Ứng dụng các thiết bị và các quy trình quản lí tự động hóa: Trồng thủy canh. Hệ thống tưới tiêu tự động. Phun thuốc bằng thiết bị bay. => Mục đích : tạo bước đột phá về năng suất, chất lượng 8. Chuẩn bị đất trồng 8.1. Mục đích - Làm đất trở nên tơi xốp. - Đất đủ độ ẩm và dưỡng chất - Loại bỏ chất độc hại, cỏ dại và mầm sâu, bệnh gây hại cho cây trồng 8.2. Các bước tiến hành - Bước 1: Xác định diện tích đất trồng - Bước 2: Vệ sinh đất trồng - Bước 3: Làm đất và cải tạo đất: Cày, bừa, lên luống hoặc đắp mô, bón phân lót, bón vôi ( bón phân lót: bón phân trước khi gieo trồng) 9. Chuẩn bị giống cây trồng 9.1. Mục đích: Chuẩn bị giống - Khỏe mạnh, Sạch bệnh, Đủ số lượng 9.2. Các bước tiến hành - Bước 1: Lựa chọn giống để gieo trồng - Bước 2: Xử lí giống trước khi gieo trồng - Bước 3: Kiểm tra số lượng hạt giống/ cây con 10.Gieo trồng 10.1. Mục đích: - Điều kiện khí hậu thuận lợi, Mật độ thích hợp =>- Cây phát triển thuận lợi, đạt năng suất cao 10.2. Các bước thực hành - Bước 1: Xác định thời vụ, phương tiện, cách thức gieo trồng - Bước 2: Kiểm tra giống hoặc cây giống và đất trồng - Bước 3. Tiến hành gieo trồng 11. Chăm sóc cây 11.1. Mục đích - Nuôi dưỡng, bảo vệ, phòng trừ các yếu tố gây hại cho cây. - Tưới, tiêu nước trong suốt thời gian chăm sóc cây trồng: 11.2. Các công việc chăm sóc cây trồng - Tỉa cây: (nhổ bỏ cây yếu, cây bị sâu bệnh), dặm cây - Làm cỏ, vun xới: nhổ cỏ dại - Bón phân thúc: bón phân trong quá trình cây sinh trưởng - Tưới nước, tiêu nước, - Phòng, trừ sâu, bệnh 12. Thu hoạch 12.1. Mục đích - Đúng thời điểm, đạt độ chín, nhanh, gọn+>- Đảm bảo được số lượng và chất lượng - Các phương pháp thu hoạch: + Hái: ví dụ + Cắt: ví dụ + Nhổ: ví dụ + Đào: ví dụ 13. Khái niệm giâm cành - Là phương pháp nhân giống vô tính, được thực hiện bằng cách sử dụng một đoạn cành tách từ cây mẹ và trồng vào giá thể. - Ví dụ: mía, sắn, dâu tằm, rau ngót, rau muống , phát tài 14. Quy trình nhân giống cây trồng bằng phương pháp giâm cành. - Bước 1: Chuẩn bị giá thể giâm cành: Các loại giá thể: đất, xơ dừa, tro, cát, - Bước 2: Chuẩn bị cành giâm + Lấy từ cây mẹ khỏe, không mang mầm bệnh + Chọn cành bánh tẻ - Bước 3: Giâm cành vào giá thể - Bước 4: Chăm sóc cành giâm: + Tưới nước, + Bón phân. II. TỰ LUẬN.- Học sinh cần học kỹ các nội dung sau và vận dụng các nội dung đó vào thực tế ở địa phương mình: 1. Các phương thức trồng trọt ở Việt Nam: Độc canh, xen canh, luân canh, tăng vụ. Ví dụ 1: Theo em, có thể trồng xen canh cây gì với cây cà phê? Hãy nêu những tác dụng của việc xen canh đó? Ví dụ 2: Em hãy quan sát hình ảnh vườn trè Tâm châu ở Bảo Lộc và cho biết hình thức canh tác cây trè là gì? Người làm vườn cần chú ý gì khi thực hiện phương thức này? 2. Trình bày kỹ thuật gieo trồng của một loại cây ngắn ngày ở địa phương em. GVBM DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG Hoàng Thị Ngọc Hạnh Nguyễn Thị Huyền
File đính kèm:
- de_cuong_on_tap_kiem_tra_giua_hoc_ki_i_mon_cong_nghe_7_nam_h.docx