Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm Lớp 2 - Sách Chân trời sáng tạo - Tuần 18 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Lê Hồng Phong
- Tham gia được các hoạt động chào năm mới của trường lớp.
- Nhận biết được đồng tiền được sử dụng trong trao đổi hàng hoá.
- Làm được sản phẩm thể hiện sự khéo léo, cẩn thận của bản thân.
- Tham gia được Hội chợ xuân.
Năng lưc giao tiếp và hợp tác Hợp tác với bạn bè để hoàn thiện nhiệm vụ nhóm trong hoạt động tập thể, trao đổi với bạn bè để thực hiện mua sắm trong hội chợ xuân
Năng lưc thích ứng với cuộc sống: Nhận biết được đồng tiền được sử dụng trong trao đổi hàng hóa
Năng lưc thiết kế và tổ chức: Lập kế hoạch và thực hiện được kế hoạch Hội chợ Xuân
Phẩm chât chăm chỉ: Chủ động làm các sản phẩm để trao đổi trong hội chợ Xuân; Sử dụng các sản phẩm đã trao đổi được để trang trí nhà cửa.
Phẩm chât trách nhiệm: Sử dụng đồng tiền để mua sắm khi cần thiết
Tóm tắt nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm Lớp 2 - Sách Chân trời sáng tạo - Tuần 18 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Lê Hồng Phong
KEÁ HOAÏCH BAØI DAÏY Tuần 18 MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ 5: CHÀO NĂM MỚI Ngày: 09 - 09 - 2021 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Sau hoạt động, HS có khả năng: - Tham gia được các hoạt động chào năm mới của trường lớp. - Nhận biết được đồng tiền được sử dụng trong trao đổi hàng hoá. - Làm được sản phẩm thể hiện sự khéo léo, cẩn thận của bản thân. - Tham gia được Hội chợ xuân. Năng lưc giao tiếp và hợp tác Hợp tác với bạn bè để hoàn thiện nhiệm vụ nhóm trong hoạt động tập thể, trao đổi với bạn bè để thực hiện mua sắm trong hội chợ xuân Năng lưc thích ứng với cuộc sống: Nhận biết được đồng tiền được sử dụng trong trao đổi hàng hóa Năng lưc thiết kế và tổ chức: Lập kế hoạch và thực hiện được kế hoạch Hội chợ Xuân Phẩm chât chăm chỉ: Chủ động làm các sản phẩm để trao đổi trong hội chợ Xuân; Sử dụng các sản phẩm đã trao đổi được để trang trí nhà cửa. Phẩm chât trách nhiệm: Sử dụng đồng tiền để mua sắm khi cần thiết II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ, giấy A3; Phiếu thảo luận; các bộ thẻ tranh; Một số mặt hàng gần gũi với HS - Giấy bìa màu, bút chì; bút màu, thước kẻ; hồ dán, Bìa các tông - Các dụng cụ vui chơi tuỳ thuộc vào trò chơi GV lựa chọn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A.KHỞI ĐỘNG - HS bắt bài hát -GV nêu nhiệm vụ học tập B.TÌM HIỂU MỞ RỘNG HĐ1: Tìm hiểu hoạt động mua bán hàng hoá - GV tổ chức trò chơi “Người ấy là ai?”. Mỗi nhóm nhận 4 bức tranh, thảo luận và dán thẻ “Người mua” , “Người bán” vào các nhân vật trong tranh. - GV mời đại diện nhóm lên trình bày, các nhóm khác nhận xét. - GV yêu cầu HS giải thích vì sao biết đó là người mua và người bán HĐ2: Nhận biết tiền Việt Nam - GV giới thiệu cho HS 3 mệnh giá tiền Việt Nam (một nghìn đồng, hai nghìn đồng, năm nghìn đồng) - GV phát cho mỗi nhóm 1 mệnh giá, yêu cầu HS quan sát tờ tiền và cho biết tờ tiền làm bằng chất liệu gì, màu sắc thế nào? Trên đó có in những gì? - GV mời đại diện nhóm lên trình bày - GV chốt lại và cho HS nêu lại giá trị của các tờ tiền - GV cho HS nêu thêm các đồng tiền Việt Nam khác mà HS biết - GV tổ chức trò chơi “Chuyền bóng”, bóng dừng ở bạn nào, thì bạn đó bốc thăm trong bóng và nêu giá trị của đồng tiền đó. C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS. - Nhắc nhở HS thể hiện sự thân thiện, vui vẻ. HS hát Hs lắng nghe - HS thảo luận nhóm và thực hiện - HS trình bày và nhận xét - HS giải thích - HS quan sát - Tờ tiền làm bằng giấy, có in hình Bác Hồ, chữ Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam.... - HS trình bày, nhận xét, bổ sung - HS nêu - HS thực hiện -HS trả lời -HS lắng nghe và thực hiện KEÁ HOAÏCH BAØI DAÏY Tuần 18 MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM BÀI : SINH HOẠT TẬP THỂ KHÔNG ĐI BỘ DÀN HÀNG NGANG TRÊN ĐƯỜNG Ngày: 11 - 09 - 2021 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Sau hoạt động, HS có khả năng: - Lòng đường hay hè phố đều là lối đi chung em cần giữ trật tự an toàn. Dàn hàng ngang đi trên phố dễ gây cản trở lại không an toàn. - Làm được sản phẩm hàng hóa -HS nhận thấy được những ưu điểm và nhược điểm trong tuần vừa qua, duy trì những việc tốt đã đạt được và có biện pháp khắc phục những tồn tại của cá nhân và tập thể. -Nắm được những việc làm của tuần tới của mình và của lớp. -HS tham gia tích cực các trò chơi dân gian, sinh hoạt tập thể.Giải trí, thư giãn sau một tuần miệt mài học tập. -SHTT góp phần giáo dục toàn diện HS tiểu học. - Năng lưc giao tiếp và hợp tác: Nói lời phù hợp khi giao tiếp với bạn - Phẩm chât chăm chỉ: Chủ động làm các sản phẩm để trao đổi trong hội chợ Xuân II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bài hát, Trò chơi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A.KHỞI ĐỘNG -HS bắt bài hát -Gv nêu mục tiêu bài học GV yêu cầu HS đọc truyện " Hại mình, hại người " và quan sát các hình trong sách VHGT. GV nêu câu hỏi gợi ý để HS trả lời đúng nội dung tranh thể hiện. B. SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ: Làm sản phẩm chuẩn bị cho Hội chọ Xuân - GV tổ chức cho HS thực hiện sản phẩm mà nhóm đã chọn - Sản phẩm của từng nhóm được lưu giữ trong hộp riêng. Nếu sản phẩm nào chưa xong, thì HS tiếp tục hoàn thành B.BÁO CÁO SƠ KẾT CÔNG TÁC TUÂN - GV yêu cầu các trưởng ban báo cáo: +Đi học chuyên cần: + Tác phong , đồng phục . + Chuẩn bị bài,đồ dùng học tập + Vệ sinh. + GV nhận xét qua 1 tuần học: * Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích. * Nhắc nhở: - GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần. D.THẢO LUẬN KẾ HOẠCH SINH HOẠT TUẦN TIẾP THEO: - Thực hiện chương trình tuần 19, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện. - Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT, ATVSTP. - Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm mới. C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS. - Nhắc nhở HS thể hiện sự thân thiện, vui vẻ. -HS hát HS thực hiện cá nhân Nhóm thảo luận HS thảo luận Đọc câu ghi nhớ trong SGK -Nhận xét tiết học -HS lắng nghe - HS thực hiện sản phẩm mà nhóm đã chọn HS lắng nghe và thực hiện -Lớp trưởng báo cáo tình hình của lớp và các mặt như sau: chuyên cần, học tập, tác phong đạo đức, thể dục, vệ sinh, truy bài, các việc khác.. -HS trong lớp bổ sung để thống nhất các ý kiến chung. -HS đề xuất ý kiến hoặc nêu nguyện vọng chính đáng. Cả lớp lắng nghe Lắng nghe giáo viên nhận xét chung. Góp ý và biểu dương HS khá tốt thực hiện nội quy HS chú ý nghe cô nói, bổ sung hoặc đề xuất ý kiến, nêu thắc mắc nếu có Các tổ thực hiện theo kế hoạch GVCN Lớp đề ra . -HS lắng nghe và thực hiện
File đính kèm:
- ke_hoach_bai_day_hoat_dong_trai_nghiem_lop_2_sach_chan_troi.doc