Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt Lớp 2 (Chân trời sáng tạo) - Tuần 25, Bài 2: Rừng ngập mặn (Tiết 9+10)

Ngày soạn: //20. Ngày dạy: .//20.
Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt lớp 2 tuần 25
CHỦ ĐIỂM 12: SẮC MÀU QUÊ HƯƠNG
BÀI 2: RỪNG NGẬP MẶN CÀ MAU (tiết 9 - 10, SHS, tr.64 - 65)
I. MỤC TIÊU: 
Sau bài học, học sinh:
1. Kiến thức: Thuật lại việc được tham gia. Biết chia sẻ một bài thơ đã đọc về quê hương; Kể tên các loài cây, nói về một loài cây mà em biết.
2.Kĩ năng: Biết thuật lại việc được tham gia với bạn bè, thầy cô và người thân. Biết chia sẻ một bài thơ đã đọc về quê hương với bạn bè, thầy cô; Kể được tên các loài cây, nói về một loài cây mà em biết.
3.Thái độ: Yêu thích môn học, biết lắng nghe và trao đổi tích cực.
4.Năng lực: Hình thành năng lực hợp tác qua việc thực hiện các hoạt động nhóm, năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo qua các hoạt động đọc, viết.
5.Phẩm chất: Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng vào đời sống hằng ngày.
TIẾT 9: LUYỆN TẬP THUẬT VIỆC ĐƯỢC THAM GIA (tt)
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Sắp xếp thứ tự tranh
Mục tiêu: HS biết sắp xếp thứ tự tranh phù hợp với các bước trồng cây và nói nội dung mỗi bức tranh.
Phương pháp, hình thức tổ chức: Quan sát, đàm thoại, thảo luận nhóm đôi.
Cách tiến hành: 
- Tổ chức HS quan sát 4 tranh.
- HS thảo luận nhóm đôi và sắp xếp đúng thứ tự các tranh
- HS xác định yêu cầu của BT 6b
-GV nhận xét – GD: Các em rất mạnh dạn, tự tin thuật lại việc được tham gia và nói đúng nội dung 4 bức tranh.
-Học sinh đọc yêu cầu của bài tập 6a, quan sát tranh.
- HS thảo luận nhóm đôi và đưa ra thứ tự tranh ( 2 – 4 – 3 – 1)
- HS nói về nội dung mỗi bức tranh bằng một câu.
Hoạt động 2: Viết 4 – 5 câu thuật lại việc trồng cây.
Mục tiêu: Học sinh biết viết thuật lại được việc trồng cây.
Phương pháp, hình thức tổ chức: thực hành 
Cách tiến hành: 
- Yêu cầu HS xác định yêu cầu của BT, viết vào vở.
- HD HS trao đổi bài viết với bạn.
- GV nhận xét, tuyên dương
- HS xác định yêu cầu của BT. 
- Viết 4 – 5 câu thuật lại việc trồng cây.
- HS chia sẻ trước lớp.
3.Vận dụng: Đọc mở rộng
TIẾT 10: ĐỌC MỘT BÀI THƠ VỀ QUÊ HƯƠNG 
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Chia sẻ về bài thơ đã đọc, biết viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ. 
Mục tiêu: Học sinh biết chia sẻ một bài thơ về quê hương đã đọc, biết viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ. 
Phương pháp, hình thức tổ chức: vấn đáp, thảo luận nhóm đôi.
Cách tiến hành: 
Yêu cầu HS xác định yêu cầu của BT 1a.
- HD HS chia sẻ với bạn trong nhóm nhỏ về tên bài thơ, tập thơ, tác giả, điều em thích về từ ngữ, hình ảnh, cảm xúc của em khi đọc bài thơ..
- Một vài HS chia sẻ trước lớp.
- HD hs viết vào phiếu đọc sách tên bài thơ, tập thơ, tác giả, điều em thích về từ ngữ, hình ảnh, cảm xúc khi đọc bài thơ..
- Một vài HS chia sẻ Phiếu đọc sách trước lớp.
- GV nhận xét, tuyên dương 
- HS xác định yêu cầu của BT 1a. 
- HS chia sẻ về tên bài thơ, tập thơ, tác giả, điều em thích về từ ngữ, hình ảnh, cảm xúc về bài thơ..
- HS viết vào Phiếu đọc sách tên bài thơ, tập thơ, tác giả, điều em thích về từ ngữ, hình ảnh, cảm xúc khi đọc bài thơ..
- HS chia sẻ
Hoạt động 2: Chơi trò chơi Nhà nông nhí:
Mục tiêu: HS biết kể tên các loài cây và nói về một loài cây mà mình biết.
Phương pháp, hình thức tổ chức: Trò chơi.
Cách tiến hành: 
- Yêu cầu HS xác định yêu cầu của BT2
- Tổ chức trò chơi Nhà nông nhí
+ Cách chơi: HS chia 6 nhóm, khi có hiệu lệnh các nhóm lần lượt bấm chuông và đưa ra tên loài cây, hết thời gian nhóm nào kể được nhiều tên loài cây thì nhóm đó chiến thắng.
- HS nói trong nhóm về một loài cây mà mình biết ( tên, đặc điểm, lợi ích)
-GV tổng kết – nhận xét trò chơi, tiết học.
- HS tham gia trò chơi
- Nói về một loài cây.
V. RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG: